Avaliação por pares não é apenas controle de qualidade, é parte integrante da infraestrutura social da pesquisa

O pesquisador Flaminio Squazzoni relata como, diante da cultura do "publique ou pereça", a avaliação por pares tem adquirido uma péssima fama, apresentando-se como um meio de expressão da frustração acadêmica.  Diz que ela é vista, geralmente, como um dispositivo de controle de qualidade, mas que sua função não se esgota nisso, ela é, também, "construtiva" e "social".  Squazzoni cita, ainda, um projeto colaborativo de larga escala "PEERE" em que a avaliação por pares é entendida como uma instituição social complexa, em torno da qual se constrói a autonomia, a legitimidade e a credibilidade da ciência. Alega que essa instituição deve ser analisada a partir de sua dimensão histórica, social e política.

Fonte: SciELO em Perspectiva